Abogado de Bienes Raíces

Departamento: Asuntos Legales

Puesto: Abogado de bienes Raíces

Nivel académico: College student

Experiencia: 1 to 5 years

Tipo de contrato: Pasantía

Modalidad: Semipresencial

Negociable: Negociable

Información

Área: Dept. Federal de Asuntos Legales

Unidad: Jurídica

El objetivo principal de este puesto es asegurar la solidez jurídica de todas las operaciones inmobiliarias de Adels Rch, desde la compra o venta de terrenos y edificios hasta la gestión de contratos de arrendamiento y servidumbres. Esto implica realizar debida diligencia, redactar y negociar contratos, gestionar permisos y licencias, y resolver disputas relacionadas con propiedades. Su labor es fundamental para proteger las inversiones inmobiliarias, facilitar el desarrollo de infraestructura, minimizar los riesgos legales asociados a los bienes inmuebles del ecosistema y brindar orientación legal a los estudiantes-atletas en lo que respecta a sus necesidades de vivienda y alojamiento.

¿Quién es su superior?

El Abogado de Bienes Raíces reporta directamente al Coordinador de la Unidad de Abogados del Departamento Federal de Asuntos Legales.

¿Con quién se comunica?

Dentro de la organización:

Con el Coordinador de la Unidad de Abogados: Mantiene comunicación constante para informar sobre el progreso de las transacciones, discutir estrategias legales y recibir directrices sobre asuntos complejos de bienes raíces.
Con el Director del Departamento Federal del Tesoro: Colabora estrechamente para revisar aspectos financieros de las adquisiciones, ventas y arrendamientos de propiedades, así como para la valoración de activos.
Con el Departamento de Infraestructura y Mantenimiento: Asesora sobre permisos de construcción, regulaciones de uso de suelo, contratos de obras y cualquier asunto legal relacionado con el desarrollo o mantenimiento de las propiedades.
Con otros Departamentos Federales (ej. Deporte, Cultura/RRHH): Para asesorar sobre el uso específico de propiedades, desarrollo de instalaciones deportivas, espacios culturales o áreas residenciales.
Con los Representantes de las Organizaciones del Ecosistema: Brinda soporte legal para sus necesidades inmobiliarias, ya sea para arrendar espacios, desarrollar nuevas instalaciones o gestionar propiedades existentes.
Con los estudiantes-atletas y sus tutores: Les ofrece asesoría legal sobre contratos de arrendamiento de alojamiento, derechos y obligaciones como inquilinos, y mediación en disputas relacionadas con la vivienda, si Adels Rch facilita o supervisa dichos acuerdos.

Fuera de la organización:

Con propietarios, vendedores o arrendadores: Negocia términos y condiciones de contratos inmobiliarios.
Con agencias inmobiliarias y corredores: Colabora en la búsqueda o comercialización de propiedades.
Con notarios, registradores de la propiedad y oficinas de catastro: Para la formalización y registro de transacciones, y para la obtención de certificaciones.
Con autoridades municipales o gubernamentales: Para la gestión de permisos de construcción, licencias de uso de suelo y cumplimiento de normativas urbanísticas.
Con constructoras y contratistas: Revisa y negocia contratos de obra.
Con otros abogados especializados en bienes raíces: Para co-gestión de casos o para obtener opiniones especializadas.

¿Qué responsabilidades tiene?

Asesoría en derecho inmobiliario: Brindar asesoría legal integral en todas las fases de las transacciones de bienes raíces, incluyendo compraventa, arrendamiento, hipotecas, servidumbres y desarrollo de proyectos.
Debida diligencia: Realizar investigaciones exhaustivas (due diligence) sobre el estatus legal de las propiedades, incluyendo títulos, gravámenes, permisos y uso de suelo.
Redacción y negociación contractual: Elaborar, revisar y negociar contratos de promesa de venta, contratos de compraventa, contratos de arrendamiento, contratos de construcción y otros documentos inmobiliarios.
Gestión de permisos y licencias: Asesorar y gestionar los trámites para la obtención de licencias de construcción, permisos de uso de suelo y otras autorizaciones necesarias.
Resolución de disputas: Manejar y resolver conflictos relacionados con bienes raíces, como disputas de linderos, desalojos, incumplimiento de contratos o reclamaciones por vicios ocultos.
Registro de propiedades: Coordinar y asegurar la correcta inscripción y registro de las propiedades y sus gravámenes en los registros públicos correspondientes.
Apoyo a estudiantes-atletas en vivienda: Asesorar a estudiantes-atletas en la revisión de contratos de arrendamiento, entender sus derechos y obligaciones como inquilinos y mediar en posibles disputas relacionadas con su alojamiento facilitado o supervisado por la organización.
Cumplimiento normativo: Asegurar que todas las operaciones inmobiliarias cumplan con la legislación civil, comercial, urbanística y ambiental aplicable.
Actualización legislativa: Mantenerse actualizado sobre los cambios en la legislación de bienes raíces y la jurisprudencia relevante.

¿Cómo debe ser la persona ideal para el puesto?

La persona ideal para este puesto debe ser un abogado con una sólida y demostrada especialización en derecho inmobiliario. Es fundamental que tenga un conocimiento exhaustivo de la normativa aplicable a bienes raíces, los procesos registrales y los aspectos contractuales del sector. Debe ser meticuloso, analítico y con excelentes habilidades de negociación y redacción. La capacidad para gestionar múltiples transacciones simultáneamente y la proactividad para identificar y mitigar riesgos legales son cruciales. La integridad, la diligencia y la orientación a resultados, junto con una actitud empática y de servicio hacia los estudiantes-atletas, son cualidades indispensables.

¿Qué se requiere y qué implica este puesto?

Habilidades

Educación (Nivel 4): Se espera que tenga estudios universitarios en curso (Licenciatura o Grado) en Derecho, con especialización o experiencia en derecho inmobiliario. Esto es fundamental para una base sólida en legislación de bienes raíces, contratos y registro de propiedades.
Experiencia (Nivel 3): Requiere entre 1 y 2 años de experiencia. Esto le permite manejar con autonomía la mayoría de las tareas de asesoría, redacción de documentos (contratos de compraventa, arrendamiento) y representación en procesos relacionados con bienes raíces.
Conocimiento del Negocio (Nivel 2): Necesita un conocimiento intermedio de los procesos, servicios y productos de Adels Rch y, específicamente, del funcionamiento del mercado inmobiliario y las operaciones de desarrollo o adquisición de propiedades. Esto le permite comprender cómo su intervención legal impacta en las inversiones y el patrimonio del ecosistema.
Iniciativa (Nivel 2): Se anticipa a las situaciones cotidianas en el ámbito inmobiliario, proponiendo estrategias preventivas, mejoras en contratos y resolviendo problemas comunes (ej. disputas de linderos, gravámenes) de forma proactiva.
Análisis (Nivel 3): Desglosa problemas complejos en partes individuales, analiza interrelaciones e interpreta datos para elaborar mapas conceptuales sobre situaciones legales inmobiliarias, identificando riesgos y soluciones en transacciones de bienes raíces.
Negociación (Nivel 2): Cumple con los objetivos organizacionales y logra acuerdos satisfactorios al interactuar con compradores, vendedores, arrendatarios, bancos o autoridades en el marco de transacciones o disputas inmobiliarias.

Responsabilidad

Gestión del Tiempo (Nivel 3): Exige cumplir con un horario fijo para la atención de clientes, la gestión de expedientes y la preparación de documentación para transacciones inmobiliarias.
Trabajo en Días No Laborales (Nivel 2): En ocasiones, el puesto demanda trabajar en días no laborales (fines de semana o festivos) para atender cierres de operaciones urgentes, visitas a propiedades o plazos legales que surjan fuera del horario habitual en el sector inmobiliario.
Planificación y Organización (Nivel 3): Define objetivos y plazos para completar las tareas, prioriza las actividades relacionadas con los casos inmobiliarios y supervisa la calidad de sus propias intervenciones y documentos legales.
Atención al Cliente (Nivel 4): Constantemente anticipa las necesidades y solicitudes de los clientes (departamentos internos, inversores, proveedores), proponiendo acciones para mejorar su experiencia y asegurar la protección legal en transacciones inmobiliarias.
Pérdidas por Errores (Nivel 2): Los errores en su asesoría o en la redacción de documentos pueden detectarse dentro del mismo departamento, pero pueden afectar la validez de transacciones, generar litigios o pérdidas económicas significativas para las organizaciones, generando una pérdida de tiempo y recursos para su localización y corrección.
Liderazgo (Nivel 1): No se requieren habilidades para liderar un equipo, ya que su rol es el de un especialista que provee asesoría directa.
Confidencialidad (Nivel 2): Tiene acceso a información sobre estrategias y proyectos empresariales del departamento, así como a datos sensibles y privados de las organizaciones (propiedades a adquirir, valores de tasación, contratos de financiamiento), cuya divulgación podría causar un daño significativo a la reputación o situación financiera.
Equipos y Herramientas (Nivel 1): Utiliza equipos como computadoras de escritorio o portátiles, smartphones y programas empresariales estándar para su gestión, investigación legal y comunicación, incluyendo software para gestión de propiedades o bases de datos legales.

Esfuerzo y Condiciones de Trabajo

Físico (Nivel 1): Implica un esfuerzo físico ligero, como permanecer sentado en un escritorio o sala de reuniones.
Mental (Nivel 2): Demanda atención intensa y sostenida en periodos breves, con la necesidad de aplicar creatividad en la resolución de problemas legales complejos y manejar emociones propias y de otros en situaciones de tensión en transacciones inmobiliarias.
Ambiente Laboral (Nivel 2): Alterna entre trabajar en oficina o casa y desplazarse a diferentes lugares (registros de la propiedad, notarias, bancos, propiedades a evaluar) para realizar actividades profesionales o de campo, lo que implica condiciones variables.
Riesgos Psicológicos (Nivel 1): El puesto genera un nivel bajo de ansiedad y estrés en comparación con roles de mayor jerarquía, aunque implica la gestión de la presión de los plazos y las altas expectativas en transacciones de gran valor.

Postularme a este empleo

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Cuestionario 1/4

1. Describe una situación compleja en tu vida laboral donde enfrentaste un problema significativo. ¿Qué pasos seguiste para entender y resolver el problema? *

2. Cuéntame sobre un momento en el que tuviste que aprender rápidamente algo nuevo para resolver un desafío en el trabajo. ¿Cómo abordaste el proceso de aprendizaje y adaptación? *

3. Háblame de una ocasión en la que tuviste que adaptarte a una situación laboral que cambió drásticamente. ¿Cómo manejaste la incertidumbre y qué estrategias utilizaste para navegar la nueva situación? *

4. Descríbeme un ejemplo en el que tu capacidad para analizar un problema desde múltiples perspectivas te ayudó a encontrar una solución efectiva. *

5. Cuéntame sobre una ocasión en la que tuviste que resolver un problema sin contar con toda la información necesaria. ¿Cómo tomaste la decisión y qué resultados obtuviste? *

6. Describe un momento en el que identificaste una solución creativa para un problema que otros no habían considerado. ¿Qué proceso mental seguiste para llegar a esa solución? *

7. Explícame un problema particularmente difícil que hayas enfrentado en tu carrera. ¿Cómo determinaste cuáles eran las causas principales del problema y qué medidas tomaste para resolverlo? *

8. Cuéntame sobre un desafío en el que tuviste que tomar decisiones en un entorno de alta presión. ¿Cómo aseguraste que tus decisiones fueran bien fundamentadas y efectivas? *

9. Háblame de una vez en la que tuviste que enseñar o explicar un concepto complejo a alguien. ¿Cómo estructuraste tu explicación para asegurarte de que comprendiera la idea? *

10. Describe una situación en la que enfrentaste un obstáculo inesperado al trabajar en un proyecto. ¿Cómo adaptaste tu enfoque para superar el obstáculo y cumplir con los objetivos? *

Cuestionario 2/4

1. Describe una situación en la que asumiste un papel de liderazgo sin que te lo hayan asignado formalmente. ¿Qué te motivó a hacerlo y cómo influyó tu liderazgo en el resultado del proyecto? *

2. Cuéntame sobre una ocasión en la que tuviste que ceder el liderazgo a otro miembro del equipo. ¿Cómo tomaste esa decisión y cómo contribuiste al proyecto después de ceder el liderazgo? *

3. Explícame un ejemplo en el que un proyecto en el que participaste requería habilidades de liderazgo en diferentes momentos. ¿Cómo se distribuyó el liderazgo y qué impacto tuvo esto en el éxito del proyecto? *

4. Háblame de una experiencia en la que tuviste que liderar un equipo sin utilizar una autoridad formal. ¿Qué estrategias utilizaste para influir en el equipo y garantizar la colaboración? *

5. Describe una ocasión en la que colaboraste en un proyecto o en otro lugar y notaste que el liderazgo se repartía entre diferentes personas en diferentes fases. ¿Cómo funcionó esto en la práctica y qué aprendiste de esa experiencia? *

6. Cuéntame sobre un momento en el que observaste a un colega asumir un rol de liderazgo emergente. ¿Qué características de su comportamiento crees que lo hicieron efectivo en ese rol? *

7. En un equipo en el que trabajaste, ¿cómo se manejaba la transición del liderazgo entre diferentes miembros a lo largo de un proyecto? ¿Hubo algún desafío al respecto y cómo se superó? *

8. Descríbeme una situación en la que trabajaste con un líder que priorizaba el "Nosotros" sobre el "Yo". ¿Qué impacto tuvo su enfoque en la dinámica del equipo y en los resultados del proyecto? *

9. ¿Alguna vez has trabajado en un proyecto en el que múltiples personas asumieron roles de liderazgo en diferentes etapas? ¿Cómo se mantuvo la cohesión y el enfoque del equipo a lo largo de estos cambios? *

10. Cuéntame sobre una vez en la que un proyecto o equipo fracasó porque no se distribuyó adecuadamente el liderazgo emergente. ¿Qué se podría haber hecho de manera diferente para evitar ese fracaso? *

Cuestionario 3/4

1. Cuéntame sobre una ocasión en la que enfrentaste una situación ambigua o incierta en el trabajo. ¿Cómo la manejaste y qué aprendiste de esa experiencia? *

2. Describe una experiencia en la que asumiste una gran responsabilidad en un proyecto o tarea. ¿Cómo te aseguraste de que el resultado fuera exitoso? *

3. Háblame de una vez en la que cometiste un error en tu vida profesional o personal. ¿Cómo lo abordaste y qué hiciste para aprender de esa situación? *

4. ¿Puedes describir un momento en el que decidiste tomar un camino no convencional en tu carrera o vida personal? ¿Qué te motivó a hacerlo y qué impacto tuvo en ti? *

5. ¿Cómo manejas la ambigüedad en situaciones en las que no tienes todas las respuestas? ¿Puedes compartir un ejemplo de cómo lo has hecho en el pasado? *

6. Cuéntame sobre una vez en la que tomaste la iniciativa en un proyecto o tarea sin que te lo pidieran. ¿Qué te motivó y cuál fue el resultado? *

7. ¿Podrías compartir una experiencia en la que demostraste humildad en un entorno profesional o personal? ¿Cómo impactó eso en tu relación con los demás y en el resultado final? *

8. ¿Cómo te diviertes en tu trabajo o en tu vida personal? ¿Puedes darme un ejemplo de una situación en la que integraste el sentido del humor o la diversión en tu entorno laboral? *

9. ¿Qué es lo más valiente o interesante que has hecho en tu vida hasta ahora? ¿Cómo influyó en tu desarrollo personal o profesional? *

10. Describe una situación en la que tuviste que navegar por una empresa u organización con mucha ambigüedad o estructuras poco claras. ¿Qué estrategias utilizaste para orientarte y ser efectivo? *

Cuestionario 4/4

1. ¿Puedes describir una situación en la que tuviste que aprender algo completamente nuevo para resolver un problema o abordar un proyecto? ¿Cómo lo hiciste y cuál fue el resultado? *

2. ¿Alguna vez has trabajado en un proyecto donde tu conocimiento previo no fue suficiente para encontrar una solución? ¿Qué hiciste para superarlo? *

3. Cuéntame sobre un momento en el que aplicaste una solución novedosa o creativa a un problema en lugar de recurrir a métodos que ya conocías. ¿Cuál fue el resultado? *

4. ¿Cómo mantienes tu curiosidad y apertura al aprendizaje en tu vida profesional? ¿Puedes dar un ejemplo reciente de algo nuevo que aprendiste y cómo lo aplicaste? *

5. En un entorno donde se espera innovación constante, ¿cómo manejas la tentación de aplicar soluciones probadas en lugar de explorar nuevas posibilidades? *

6. ¿Alguna vez has estado en un equipo donde las personas venían de diferentes especialidades? ¿Cómo contribuyó la diversidad de conocimientos al éxito del proyecto? *

7. Cuéntame sobre una experiencia en la que tu falta de conocimiento especializado en un área te llevó a descubrir una solución que un experto en el tema podría haber pasado por alto. *

8. ¿Cómo abordas el aprendizaje de un nuevo campo o disciplina cuando sabes que tu conocimiento actual es limitado? ¿Qué pasos tomas para ponerte al día rápidamente? *

9. ¿Cómo equilibras la necesidad de conocimiento técnico profundo con la capacidad de pensar de manera innovadora y no tradicional en tu rol? *

10. Describe una situación en la que un enfoque generalista, en lugar de especializado, te permitió ver una solución o una oportunidad que otros pasaron por alto. ¿Cómo lo aprovechaste? *

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